VON ANNE BURKARD (GÖTTINGEN), DAVID LAUER (KIEL), DAVID LÖWENSTEIN (DÜSSELDORF) UND ALMUT KRISTINE VON WEDELSTAEDT (BIELEFELD) Was können wir für die philosophische Lehre in Deutschland daraus lernen, wie anderswo Philosophie gelehrt wird? Im neuen Themenschwerpunkt sind Philosophie-Lehrende, die sowohl Erfahrungen mit dem deutschen Hochschulsystem als auch mit der Lehre in einem anderen Land haben, dazu

→ Weiterlesen