LehrGut
Blog für philosophische Hochschullehre
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VON INSA LAWLER (GREENSBORO, USA) Dieser Beitrag erscheint als Teil des Themenschwerpunkts „A view from elsewhere“. Die klassische Hausarbeit ist ein fester Bestandteil eines Bachelor-Philosophie-Studiums in Deutschland. Solche Arbeiten basieren in der Regel auf einem Seminarthema, werden aber üblicherweise in der vorlesungsfreien Zeit angefertigt. Ich erinnere mich noch gut daran, wie ich Teile meiner vorlesungsfreien…
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VON HERMANN CRÜWELL (HEIDELBERG) Dieser Beitrag erscheint als Teil des Themenschwerpunkts „A view from elsewhere“. Wer in Oxford Philosophie im Grundstudium studiert, wird selten Fachwissenschaftler. Studierende, die Philosophie als Teil ihres Bachelors studiert haben, wechseln in den öffentlichen Dienst, das Bankwesen, die Rechtspraxis oder andere Felder. Das ist kein Defizit, sondern Programm. Im Zentrum steht…
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VON ANDREAS MÜLLER (BERN, SCHWEIZ) Dieser Beitrag erscheint als Teil des Themenschwerpunkts „A view from elsewhere“. Auf den ersten Blick fallen beim Vergleich der philosophischen Hochschullehre in Deutschland und der Schweiz vor allem Gemeinsamkeiten ins Auge. Diese machen den Wechsel aus dem einen in das andere System für Lehrende relativ leicht. Das war auch meine…
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VON HANNAH ALTEHENGER (UMEA) Dieser Beitrag erscheint als Teil des Themenschwerpunkts „A view from elsewhere“. Im deutschen akademischen System werden Abschlussarbeiten von derselben Person betreut und bewertet. Im schwedischen akademischen System ist es hingegen gängige Praxis, Betreuer- und Bewerterrolle zu trennen. An der Universität Umeå, von wo dieser Bericht stammt, wird dies für alle Arten…