LehrGut
Blog für philosophische Hochschullehre
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Schlagwort: Diskussion
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VON JULIAN KETTERMANN UND JONAS OUASS (DÜSSELDORF) Der Einstieg ins Studium kann überwältigend sein. Tutorien bieten hier wertvolle Unterstützung: von erfahrenen Studierenden geleitet, helfen sie, Inhalte zu wiederholen, zu vertiefen und gemeinsam zu reflektieren. Doch obwohl sie Ängste abbauen und Interesse fördern können, fehlen oft Leitfäden sowie Schulungen für Tutor:innen.Dieser Blogartikel soll vier Funktionen erfüllen:…
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VON PHILIPP HAUEIS (HANNOVER/BIELEFELD) Neben dem Lesen und Verfassen philosophischer Texte ist das mündliche Diskutieren ein zentraler Bestandteil der akademischen Philosophie. In diesem Blogpost beschreibe ich, wie ich Studierenden basale Merkmale und Regeln für philosophisches Diskutieren vermittle. Obwohl sich viele Punkte auf andere Diskussionskontexte anwenden lassen (Kolloquium, Vortrag, Konferenz), geht es in erster Linie um…