JULIA BORCHERDING (CAMBRIDGE, UK) Dieser Beitrag erscheint als Teil des Themenschwerpunkts „A view from elsewhere“. Als ich 2019 meine Professur in Cambridge antrat, traf ich auf eine Art des Lernens und Lehrens, die sich in vielerlei Hinsicht radikal von jener unterschied, die ich in meinem eigenen Studium in Berlin, aber auch in meiner Zeit in

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