Auf dieser Seite sammeln wir Hinweise und Links zu weiteren Ressourcen zur Unterstützung und Bereicherung der philosophischen Hochschullehre. Die Liste wird laufend ergänzt und erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Um die Liste übersichtlich zu halten, beschränken wir uns auf Ressourcen, die möglichst unmittelbar für die Gestaltung, Reflexion und Erforschung von philosophischer Hochschullehre relevant sind.
Weitere Hinweise auf hilfreiche Ressourcen finden sich in den Beiträgen in unserer Kategorie Fundstücke. Vorschläge für einschlägige weitere Ressourcen nehmen wir gern entgegen, am liebsten in Form von (gerne auch sehr kurz gehaltenen) eigenen Beiträgen für die genannte Fundstücke-Kategorie.
Materialsammlungen zur Lehre in der Philosophie online
Digitaler Handapparat für die Philosophie
Umfangreiche Sammlung digitaler Quellen, Ressourcen und Werkzeuge für Arbeit, Studium und Lehre in der Philosophie, erstellt von der Arbeitsgruppe “Philosophie der Digitalität” der Deutschen Gesellschaft für Philosophie.
Bielefelder Handwerk Philosophie
Zusammenstellung von Handreichungen, Erklärvideos und weiteren Ressourcen zur Einführung in das philosophische Arbeiten zu Studienbeginn, bereitgestellt von der Abteilung Philosophie an der Universität Bielefeld.
Teaching Ressources APA
Umfangreiche und vielfältige Sammlung von Ressourcen zur Unterstützung von Lehre und Unterricht in der Philosophie – von hochschuldidaktischen Artikeln und Lehrkonzepten über Blogs und Materialien zur Diversifizierung der Philosophie bis hin zur Vorstellung von Seminarplänen – zusammengestellt von der American Philosophical Association.
Ressourcen zu Diversität in der philosophischen Hochschullehre online
Diversity Reading List in Philosophy
Seit 2015 werden hier (englischsprachige) philosophische Texte von Autor:innen aus unterrepräsentierten Gruppen gesammelt, mit dem Ziel, diese Texte leichter für die Lehre zugänglich zu machen. Dazu zählen sog. Blueprints für Lesegruppen oder Seminare, die – nach systematischen, historischen oder traditionenbezogenen Schlagworten durchsuchbar – Literaturzusammenstellungen vorschlagen.
Ressources on Diversity and Inclusiveness at the APA
Eine Sammlung auf den Seiten der American Philosophical Association von Informationen über Vielfalt und Inklusion in der Philosophie sowie Strategien und Verfahren zur Verbesserung des Klimas in diesem Bereich für Frauen, People of Color und andere in der akademischen Philosophie unterrepräsentierte Gruppen, mit Fokus auf den US-amerikanischen Raum.
Philosophie und Diversität bei der DGPhil
Arbeitsgemeinschaft der Deutschen Gesellschaft für Philosophie, die sich dafür einsetzt, die deutschsprachige Philosophie in Forschung, Lehre und ihren verschiedenen Institutionen zu diversifizieren. Eine Sammlung von Ressourcen wie Lehrpläne, Best Practice Guides, Metareflexionen, Informationen und Anlaufstellen zum Bereich Diskriminierungsschutz befindet sich hier im Aufbau.
Zeitschriften, die Beiträge zur philosophischen Hochullehre enthalten
Teaching Philosophy
Seit 1975 bestehende akademische Zeitschrift, in der sowohl theoretisch als auch praktisch ausgerichtete Beiträge einschließlich empirischer Forschung zu Unterricht und Lehre in der Philosophie sowie Rezensionen veröffentlicht werden; internationale Zeitschrift, de facto mit Schwerpunkt auf Beiträgen, die sich primär auf das US-amerikanische College- und Universitätssystem beziehen (peer reviewed, kein open access).
Journal of Didactics of Philosophy
Akademische Zeitschrift, die dem Lernen und Unterricht von Philosophie an Schulen und Hochschulen gewidmet ist, mit Schwerpunkt auf Beiträgen, die sich auf europäische und de facto insbesondere deutschsprachige Schulkontexte beziehen (peer reviewed, open access).
Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik
Fachzeitschrift mit theoretischen und praxisorientierten Beiträgen zu philosophischer Bildung primär im schulischen Kontext, aber auch mit Beiträgen, die grundsätzlich philosophische Bildungsprozesse betreffen sowie mit vereinzelten Beiträgen spezifisch zur philosophischen Lehre an Hochschulen, inklusive Rezensionen (ein Teil der Beiträge ist peer reviewed, die Zeitschrift ist nur gedruckt erhältlich).
Bücher zur philosophischen Hochschullehre
Cahn, Steven (2020): Teaching Philosophy. A Guide. New York: Routledge.
Cahn, Steven M. / Bradner, Alexandra / Mills, Andrew P. (Hg.) (2018): Philosophers in the Classroom. Essays on Teaching. Indianapolis: Hackett Publishing.
Kenkmann, Andrea (Hg.) (2009): Teaching Philosophy. Continuum: London.
Luft, Sebastian (2019): Philosophie lehren. Ein Buch zur philosophischen Hochschullehre. Hamburg: Meiner.
Rohbeck, Johannes (Hg.) (2007): Hochschuldidaktik Philosophie. Dresden: Thelem.
Weitere Ressourcen zur Hochschullehre generell
Hochschuldidaktik online
Webseite, die umfangreiche, aber übersichtlich sortiert praktische Werkzeuge und weiterführende Ressourcen für die universitäre Lehre bereitstellt, von einer “Schatzkiste” (inklusive diverser Materialien zu digitaler Lehre und KI) über einen Blog bis hin zu Lektüreempfehlungen.
Neues Handbuch Hochschullehre
Allgemeine hochschuldidaktische Zeitschrift mit theoretisch und methodisch fundierten Beiträgen und großem Anwendungsbezug. Fünf Ausgaben pro Jahr und Online-Archiv mit Gliederung in Themengebiete („Kapitel“) (kein open access).
Lehrgut – Ein Blog für Lehrende der Friedens- und Konfliktforschung
Blog zum Austausch und zur Reflexion von Ideen, Erfahrungen und Materialien zur Lehre primär im Bereich der Friedens- und Konfliktforschung sowie angrenzender Disziplinen, inkl. einer Sammlung von Methodenblättern, getragen von einer Initiative der AG Friedens- und Konfliktforschung.